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班主任論壇

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  • 交流與分享（四）：做幸福的班主任——徐少飛

    編者按：教育的本質是什么？古今中外的教育界和非教育界人士眾說紛紜。但如果說“育人”是其核心要義之一恐怕沒幾個人反對。班主任，這個級別最低的主任，一直是中國基礎教育中功能最豐富最復雜的角色。承德之行，各位專家的講座，給我們的既有世界觀的啟示，
    發布時間：2019-03-01   點擊次數：350

  • 不拋棄不放棄，用愛潤澤心田

    編者按：德國哲學家雅斯貝爾斯說，教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。愛，是一種能力、一種智慧，它也需要通過學習和實踐去不斷提升。教育是一種愛的藝術，這種愛雖然不同于父母、家人、朋友的愛，但我覺得這種愛與其
    發布時間：2019-03-01   點擊次數：289

  • 德育案例 | 師者當為師亦當為范

    德育案例|師者當為師亦當為范編者按：教育無小事。王老師以班級管理的小案例，管中窺豹，得出并證明了一個教育的基本原則――“尊重”，沒有尊重，我們往往“一葉障目”，以成見代替思考和發現，犯經驗主義錯誤。天長日久，我們的眼光就不再敏銳，我們的
    發布時間：2019-02-18   點擊次數：220

  • 交流促進步 學習共成長

    班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者。為進一步加強班級管理，探索班主任工作經驗，創新班級管理的新方法、新思路，促進班主任工作規范、科學、健康發展，從本學期開始利用每次的班主任會議，先后
    發布時間：2019-02-18   點擊次數：155

  • 在新組建的高三、一班班會上的寄語

    創造奇跡綻放光芒&nb
    發布時間：2019-01-26   點擊次數：166

  • 有感于全國優秀班主任丁榕

    做一名幸福、快樂有成就的班主任今天有幸聆聽了全國優秀班主任丁榕老師的《做一名幸福、快樂有成就的班主任》的專題教育報告。丁老師的報告沒有高深的理論，但有扎實的工作，沒有空洞的口號，但有具體的實例。丁榕老師用了大量生動、詳實、感人的案例，分析了
    發布時間：2019-01-25   點擊次數：213

  • 班主任工作的點滴體會

    我和我的學生們教學十幾年來，一直擔當班主任工作。在學生身心發展和知識增長的階段扮演著主要角色。選擇了這份職業，充當了這個角色，我用心做了，我問心無愧。一、流暢的初中和高中的過渡，使學生順利完成人生中這個關鍵性的轉折。很多學生初中時各科成績
    發布時間：2019-01-25   點擊次數：168
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